maandag 22 mei 2017

Kunst in de klas !

Bij dit thema " Kunst in de klas" leggen we de nadruk op de schilderkunst.  We bespreken de werken van enkele kunstenaars die herkenbaar zijn in hun manier van schilderen; Zo bekeken we de werken van Mondriaan / Picasso / Pollock en van Gogh.
We probeerden de typische kenmerken en manier van werken naar de kleuters over te brengen. Bv techniek , kleuren,vormgeving,...
De kleuters kunnen nu zelf aan de slag en experimenteren met de verschillende stijlen.
Zo maken ze een werkje à la Mondriaan met lijnen en vlakken die ze dan schilderen met de hoofdkleuren.
Ze tekenen een eerder geometrisch figuur of gezicht met ongelijke trekken à la Picasso.
Verder kunnen ze zich uitleven met " action painting" à la Pollock. De verfklodders vliegen in het rond!
Als laatste gaan ze " met veegjes schilderen" zoals Van Gogh z'n verf aanbracht op z'n doeken.
Met al die kunstwerken maken we dan een soort collage. Het wordt echt mooi!
Verder zijn er ook kleurplaten gebaseerd op de kunstwerken van Escher en Keith Haring.
Ze vinden de figuren van Haring wel grappig en kleuren die graag in . De werken van Escher lijken wat op mandala's .
Het is ook grappig om te horen hoe de kleuters de namen van de schilders of de techniek gewoon overnemen.
In één van de filmpjes die we bekeken ging het over Vincent van Gogh. Eén van de kleuters kwam de dag daarop met een paar prenten van de kunstwerken die we in het filmpje hadden gezien. Het zijn grote posters in kaders en die kregen een mooie plaats in onze klas.
Verder kunnen ze op het Prowise bord aan de slag met kleuren mengen en voorwerpen inkleuren, het ontwerpen en schilderen van schilderijen,...
In de denkhoek leggen we deze week de nadruk op tellen en cijfers schrijven. Ze kunnen daar ook aan de slag met knijpkaarten ivm met het thema.
In de denkhoek gaan we ook met de meetlat aan de slag en meten we de lijsten van de kunstwerken.
We hebben deze week nog een gesprek over de gevoelens die kunstwerken kunnen oproepen en wat voor gevoel het kunstenaar je wil meegeven.

maandag 8 mei 2017

Buurman Brombeer

Juf Silke is nu al een paar dagen in de klas en werkt het prentenboek " Buurman Brombeer"
uit. 
Het gaat over een beer die nogal nors omgaat met de nieuwe buren : de konijnen.
Hij wil niet delen, niet ruilen, niets samen doen , hij wil dat ze hem vooral met rust laten en hij noemt ze " die stomme stoorkonijnen". Maar hij voelt zich toch wel eenzaam en na een leuk cadeau van de konijnen zet hij zelf de stap om contact te maken en hij voelt zich daar heel goed bij.
Het is een leuk prentenboek dat heel wat mogelijkheden biedt om de verschillende aspecten van het verhaal uit te werken. 
Juf Silke gebruikt die elementen van het verhaal bij de verschillende activiteiten.
Zo metselde ze in de bouwhoek zoals de konijnen in het boek hun huis bouwden. 
Ze maakte ook gipsafdrukken van beren- en konijnenpoten. Verder zorgde het element : "hout hakken voor een gezellig vuur "voor het leuke idee voor Moederdag en in de winkel kunnen de kleuters houtblokken kopen.
Omdat het thema " boeken " is heeft ze voor een bere-gezellig boekenhoekje gezorgd met dekentjes en kussen en heel wat knuffeldieren. De kleuters brengen spontaan hun eigen bere-en konijneknuffels mee om de hoek nog gezelliger te maken.
Ze zorgde ook voor een waarneming over boeken en ze bracht het verhaal van "Buurman Brombeer" op heel wat verschillende manieren. Ze bracht het verhaal gewoon, vertelde het aan de hand van puzzelstukken waarmee ze het verhaal opbouwde en liet het verhaal ook begeleiden met muziekinstrumenten. De volgende dagen komt het verhaal nog in andere vormen naar voor.
Vandaag speelden de kleuters een spel waarbij ze heel goed moeten samenwerken om een bouwwerk te kunnen maken. De kleuters moesten samenwerken om met een bepaald systeem van een elastiek en touwen samen een blok te nemen en een constructie te bouwen. Ze moesten goed afspreken en logisch nadenken en dan lukte het!
De volgende dagen komt het verhaal nog in andere vormen naar voor;
Het element "honing" brengt ook nog een ander aspect naar voor en morgen mogen de kleuters helpen om honingcake te bakken. Juf Silke vertelde me dat het heel lekker zal zijn!!

maandag 1 mei 2017

woensdag 26 april 2017

Dinosaurussen

Voor dit thema reisden we wel heel ver terug in de tijd ! Dit is een heel leuk thema en de kleuters genieten er volop van. 
Het begon met een ei in de klas.De kleuters moesten aan de hand van foto's van eieren een link kunnen leggen met het rare ei in de klas. Uiteindelijk bleek het een dino-ei te zijn , want de volgende dag was het ei open en ontdekten ze de dino in het ei. Aan de hand van prenten, docu-boeken maakten de kleuters een eerste kennis met de verschillende soorten dino's op het land, in het water en in de lucht. We hadden het over planteneters en vleeseters. We hadden het ook over de typische kenmerken en de betekenis daarvan bij bepaalde dino's. 
De kleuters konden de namen van de dino's nastempelen, dat was een hele klus om die moeilijke , lange namen na te stempelen zonder een letter te vergeten.
Aan de hand van een lied konden de kleuters aan de slag om een dino te boetseren. Ze zijn prachtig geworden; Jammer dat ze zo breekbaar zijn.
Ze konden ook met stappenplannen aan het werk om dino's te tekenen.
Verder was er een ruim aanbod aan denkspelen ( puzzelspel, sudoku, patronen volgen) en knijpkaarten ivm letters die het geheel nog aanvulden.
De kleuters brachten ook zelf heel wat mee : dino's voor in de dino-hoek, boeken, spelletjes, puzzels, filmpjes. We nemen het materiaal waar en gebruiken het waar het kan. We hebben materiaal om nog een week mee te vullen!
Zelf bekeken we docu-filmpjes over het opgraven van botten en het opbouwen van het dino-skelet in het museum. De kleuters vonden dit heel interessant. Daarbij aansluitend hadden we een gesprek en een waarneming over het werk van de paleontoloog. We bekeken fossielen van schelpen en prenten over fossielen van dieren en planten.
We maken in de klas een gipsafdruk van een dino-skelet. We drukken het skelet in het harde zand en vullen de afdruk van het skelet met gips. De kleuters maken zelf de afdruk en het gipsmengsel. Als het gips hard geworden is verwijderen ze het zand met kwastjes en ontdekken  ze hun "fossiel " van het skelet.Dit vinden ze heel boeiend om te doen en de resultaten zijn goed gelukt!
Verder bekijken we nog een film van Platvoetje. We bekeken gisteren het eerste stuk. Morgen en vrijdag bekijken we deel 2 en 3.
We zullen het deze week nog hebben over het uitsterven van de dino's en daarover hebben ze tussendoor ook heel wat verteld, maar nu nemen we er nog wat boeken en prenten bij.
Als afsluitmoment van de week maken we nog een kleine tentoonstelling van onze kunstwerken, daar komen de kleuters van de 2de kleuterklas naar kijken.
Eén van de toppers van deze week was toch wel het dino-lied. Als ze dit beginnen te zingen houden ze er niet meer mee op. Ze zingen, het ontzettend graag.
Morgen gaan we ook er even op uit. We gaan naar de voorstelling "Rimpelwals" in de Valkaart.
Volgende week komt juf Silke in de klas , zij doet de volgende 2 weken haar stage in onze klas !

vrijdag 14 april 2017

zondag 19 maart 2017